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據(jù)《青年報》報道，市教委周末公布《2016年上海市普通高校考試招生工作辦法》，和去年相比，今年上海高招將呈現(xiàn)“三變化、六不變”。據(jù)了解，今年共有約5.1萬名考生報名參加2016年上海市普通高校秋季招生考試，同時，將首次合并本科一、二批次，在本科普通批上允許每個考生填報10個平行的院校志愿。
變化一
合并本科一、二批次
和過去考生一本批次填4個平行院校志愿、二本批次填6個平行院校志愿不同，本市今年將合并本科一、二批次。按照學生的高考總分和填報的高考志愿，分學校實行平行志愿投檔和錄取。合并以后，每個學生可填報10所本科院校的平行志愿，總計60個志愿。
影響：建議遵循“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、守一守”的志愿填報方法“以前部分考生要是志愿填報不當，由于有一本線的存在，可以在一本征求志愿階段獲得一個機會，選擇自己相對心儀的院校。但今年一本線沒有了，一旦考生對自己實力估計不足、填報志愿不當，被高校退檔后就可能一落到底，只能到本科批征求志愿或填報高職志愿。”對此，市教育考試院專家指出，考生應合理填報10個院校志愿，并建議遵循“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、守一守”的志愿填報方法，要充分做好志愿守底工作。
同時，考生務必通過教育部陽光高考平臺或院校招生網(wǎng)認真查看所要填報志愿院校的招生章程，切勿填報不符合要求的，同時盡量選擇服從調劑，以大可能降低退檔風險。
變化二
擴大綜合評價錄取改革試點范圍
繼去年復旦和上海交大首次實施試點綜合評價錄取改革后，今年上海有9所高校都將實施這一試點，分別是：復旦、上海交大、同濟大學、華東師范大學、華東理工大學、上海外國語大學、東華大學、上海財經(jīng)大學和上海大學。
基本的流程均為在達到各校自招控分線后，學校后將按照高考成績60%、學校綜合評價30%以及學業(yè)考10%的比例，形成考生后的成績并從高分到低擇優(yōu)錄取。
青年報記者逐一查閱后發(fā)現(xiàn)，除了同濟大學從今天下午2點開始開放報名外，其余8校已經(jīng)開放。報名截止時間集中在5月4日和5日兩天。復旦、交大、上外和上大在各自高校的專門網(wǎng)址報名，其余5所高校都在“綜合評價報名系統(tǒng)”http://bm.chsi.com.cn/報名。
影響：近2000名考生通過綜合評價錄取改革試點政策入學
今年上海共有9所學校參與綜合評價錄取試點，除了復旦和上海交大分別明確540和650人外，其余7校在實施這一試點時，招生范圍是該校在上海招生人數(shù)的20%，具體招生人數(shù)將根據(jù)教育部今年批準的各校在滬招生人數(shù)確定。
根據(jù)7所高校去年在上海招生的人數(shù)估算，今年可用于綜合評價錄取改革試點的招生名額大致為：華東理工參與綜合評價錄取改革試點政策招生名額應在132到140名之間;東華大學的人數(shù)約82人;上海大學約80人;上海財大約77人;華東師大約65人;上外約40人。
這樣看來，本市將有近2000名考生可以通過綜合評價錄取改革試點政策入學。去年復旦和交大兩校綜合評價錄取改革試點總計錄取1201人，政策影響的是那一批高考考分在480分以上的學生，而今年受惠考生將遠遠超過這一分數(shù)范圍。業(yè)內人士指出，綜合評價錄取試點將更有利于高校選拔到更符合自己培養(yǎng)意愿的考生。
復旦方面透露，通過對542名錄取學生的跟蹤調研來看，這類學生和裸考生相比，高考成績盡管有10到20分的差距，但到入學后，無論學業(yè)表現(xiàn)還是學習成績的績點，這些經(jīng)過教授們挑選的學生要比裸考入學的考生高兩個檔次。
需要提醒的是，一旦考生在校測后未獲得綜合評價錄取資格，仍然可以通過高考的普通批志愿錄取。也就是說，一位考生在高校綜合評價錄取的選拔中失利，并不會影響其參加本科普通批的投檔。
變化三
設置“自主招生控制分數(shù)線”
隨著一、二本合并以及從前的“一本線”自動消失，原來在招錄方式上參照“一本線”招錄的招生類型，需要在招錄方式上做出安排以確保公平性。因此，此次新設的自招控分線，就將起到支撐自主招生等需要參照原“一本線”錄取的批次類型控制線的作用。
據(jù)悉，自招控分線今年將用于綜合評價錄取試點、自主招生、高水平藝術團和經(jīng)教育部批準的具有特殊要求的高校()等招生。
除了三大變化，今年上海高招在總體框架上和以往基本相同，將維持“六不變”，即報名(包括報名條件、報名程序、與考生簽訂承諾書等)、藝體類填報和錄取、考試科目(3+1)、錄取辦法和鼓勵本市考生報考外地院校的優(yōu)惠政策維持不變(加分、降分政策和鼓勵政策)。
影響：志愿若是沒填好，錄取的小船說翻就翻
“志愿沒填好，錄取的小船說翻就翻”，相關負責人一句看似調侃的話，卻直白道出了合并本科一、二批次后堪稱為嚴峻的問題出現(xiàn)了。
根據(jù)投檔規(guī)則，10個院校志愿只有一次投檔機會，也就是只能投檔到一所志愿院校，若因不符合或不服從調劑而退檔，只能進行本科征求志愿或者填報高職(專科)志愿。
同時，2017年，上海將采取“兩依據(jù)一參考”全新的錄取方式，成績由語文、數(shù)學、外語三門統(tǒng)考成績和高中期間選考的三科高中學業(yè)水平等級考試成績組成。考生選考的三科與所報高校的對應科目密切相關，這一變化將改變原先按照學校為取向錄取轉變?yōu)榘凑者x科來錄取。這也意味著，今年的應屆生如果要選擇復讀，參加明年的新高考，那就要增補兩門學業(yè)水平測試科目等級考的成績，復讀的難度也將加大。因此，今年的應屆生一定要高度重視并認真對待填報志愿工作，慎重選擇“不服從調劑”。
專家解讀
將給高中教育帶來積極變化
同濟二附中校長劉友霞表示，上海高考將從2016年起合并一本二本招生批次，這一招生政策的推行和實施，將會給上海的高中教育帶來積極的變化。
對考生而言，進一步拓寬了個性化發(fā)展的空間。學生可以自主設計高中階段“合格+特長”的生涯規(guī)劃和課程選擇，除了完成高中學業(yè)水平考試合格考、等級考和高考的學業(yè)要求，還可以充分發(fā)展自己的興趣愛好，將來去選擇報考喜歡的大學，從而有利于實現(xiàn)個人特長發(fā)展與大學錄取的有效對接;同時，也增加了錄取層次分布的張力，更加有利于充分發(fā)揮本科批次10個院校平行志愿在大學錄取類別層面的坡度作用。
對高中學校而言，進一步拓寬了特色化發(fā)展的空間。學校在開齊開足開好國家課程的基礎上，可以根據(jù)學生興趣特長和社會對不同人才的成長需要，立足校情，明確定位，創(chuàng)建校本特色;同時，在一定程度上，也有助于緩解學校的應試壓力，減輕師生的負擔，從而更加有利于高中學校深入推進素質教育。
對大學而言，進一步拓寬了高校化發(fā)展的空間。基于上海新高考“兩依據(jù)、一參考”的政策，大學在招生時，能夠更多地考慮錄取具有興趣和個性特長的學生，而不是單一的高考分數(shù)比較，使大學的招生能夠從基于分數(shù)的分層招分，逐步走向基于興趣的分類招生，從而有助于減少招生時的錯位，這也有利于推動高等教育深化改革，面向教育市場，大學自主發(fā)展，以特色取勝，引導大學把更多的資源用于學科的建設和教育質量的提升，而不是一味爭搶高中的“高分”學生。
